Психолог московской школы «Месивта» — о том, почему в вопросах сексуального воспитания нельзя терять время, о том, как уберечь детей от сексуальных домогательств, и об опасности «Ромео и Джульетты» и «Алых парусов»
Нужны ли уроки сексуального просвещения в школе?
Это очень личная тема, и обсуждать это в большом коллективе было бы некомфортно не только детям, но и взрослым. А некоторые вещи интимного порядка (например, о том, как изменяется тело при взрослении) должны объяснять не учитель, а мама дочке или папа сыну. Я плохо себе представляю специалиста в этом вопросе, который сможет качественно поговорить об этом со школьниками на уроке, таких людей мало. Что же касается детей из религиозных семей, там все проще, потому что религия все объясняет и дети знают, что их не приносит аист.
Но если уж говорить с детьми на эту тему, то делать это нужно очень искренне, не краснея и не стесняясь. Да, подростки иногда задают учителям провокационные вопросы. Но их обычно интересует не ответ, а реакция. И учителю в такой ситуации нельзя показать, что он засмущался, или же, наоборот, отвечать панибратски. Нужно ответить, что не владеешь методикой преподавания сексуального воспитания, да и в расписании такого предмета нет. Поэтому обращаться за разъяснениями нужно к маме. Тогда дети понимают, что учитель не боится острых вопросов, но при этом уважает и их, и себя. Некоторые педагоги идут на панибратство, шутят на эту тему, считают, что это круто. Но это приводит к тому, что дети не относятся к ним серьезно.
Об опасности порнографии и масс-культуры
Что меня пугает, так это порнография. Когда у ребенка возникает любопытство, то возникает потребность его удовлетворить, в том числе посмотрев видео. Но ведь то, что показывают в порно, просто опасно — инквизиция отдыхает! И насмотревшись кино, подростки начинают думать, что секс существует исключительно ради удовольствия, и иногда даже начинают проводить с собой довольно опасные эксперименты. Поэтому, если вы обнаружили, что ребенок смотрел порно, нужно объяснить, что это оторвано от реальности, так не бывает, ничего хорошего в этом нет. Нельзя ни с кем повторять эксперименты, увиденные на экране, или позволять, чтобы с тобой делали что-то подобное. Если тебе в кино показывают сказки про леших и русалок, это же не значит, что ты их действительно увидишь, когда пойдешь в лес! Сама я, когда сталкиваюсь с подобным среди подростков, говорю им: «А ты готов увидеть в главной роли свою маму, сестру, будущую жену или дочку? Можешь себе такое представить?» Даже если поначалу кажется, что это слишком жесткий прием, это всегда дает стопроцентный эффект! И у подростков появляется представление о том, что это неправильно.
Тема секса сейчас стала модной в масс-культуре. Однажды мы с дочерью-школьницей пошли в театр на «Ромео и Джульетту», и когда Меркуцио попытался соблазнить на сцене кормилицу, хватая ее за выступающие части тела, моя дочь встала и сказала: «На что ты меня привела?! Пойдем отсюда!» А через некоторое время мы пошли на спектакль «Алые паруса» в РАМТ, где в прочтении режиссера выяснилось, что маму Ассоль изнасиловал трактирщик. В такой ситуации нужно объяснять, что Грин такого не писал, в книге никто никого не насиловал, и предложить ребенку выбрать то прочтение, которое ему больше нравится. И даже если он выберет ту версию, которая вам не по душе, пусть объясняет почему. Спорьте! Не доминируйте, не говорите категорично, что это плохо, а спорьте.
Иногда я смотрю со школьниками кино, чтобы донести до них определенные идеи. И сейчас с трудом нахожу фильмы, в которых дверь спальни закрывается, и нам не показывают, что происходит внутри. Тема секса повсюду, и противостоять этому всеобщему растлению мы не можем, ведь невозможно детей полностью изолировать от агрессивной внешней среды. Поэтому нужно с ними говорить, говорить и говорить: разъяснять, что нормально, а что — нет. Жестко запретить доступ к фильмам все равно не получится, потому что запретный плод сладок, а стирать историю просмотров в компьютере или телефоне дети давно научились.
Как не воспитать гея
Споры о природе гомосексуальности ведутся давно. Возможно, бывают случаи, когда эта склонность заложена от рождения, однако я долгое время изучала, как гормональные дисфункции влияют на гендерную социализацию, и все-таки не склонна думать, что это заложено природой. Не так давно демонстрация гомосексуальности с телеэкранов была у нас едва ли не нормой, но в последнее время власти поставили этому заслон, и думаю, правильно сделали. Бравировать нетрадиционной ориентацией сейчас больше не признак хорошего тона: вышел на телевидение — убери свои бантики.
Если говорить чисто с психологической точки зрения, то гей — это обычно тот мальчик, который от мамы ушел, а до папы не дошел. Поэтому отец должен обязательно играть в семье значимую роль! А мамам лучше бороться со своей доминантностью, особенно если в семье много мальчиков. Бывает также, что у родителей, которые мечтали о девочке, рождается мальчик, и ребенок интуитивно чувствует, чего от него хотят.
Разумеется, с детьми стоит об этом говорить, объяснять, что это ни к чему хорошему не приводит, это вредно. Почему бы просто не признать как аксиому, что не может женщина возлежать с женщиной, а мужчина с мужчиной?
Как предупредить об опасности насилия
Об опасности домогательств и насилия с детьми нужно говорить обязательно, причем как с девочками, так и с мальчиками. В раннем детстве нужно постоянно следить за ребенком, напоминать, что с чужими людьми никуда ходить нельзя; играть на улице можно только с детьми, а не со взрослыми; нельзя уходить куда-то, чтобы, например, спасти кошечку. Нужно объяснять, что мир не совсем позитивен и в этом мире может произойти все что угодно.
Более старшим детям следует разъяснить, что изнасилование — это любое действие, с которым ты внутренне не согласен. Как правило, дети не рассказывают о том, что с ними случилось, потому что боятся, что их не поймут и, главное, что им не поверят. Поэтому так важно, чтобы у любого ребенка был значимый взрослый (лучше всего папа или мама), которому он может рассказать все и не бояться, что его отругают.
О запретах и первом разе
В иудаизме есть определенные запреты по отношению к своему телу, и думаю, что они оправданны. В этих запретах нет ничего, что бы нам навредило. Дети, которые живут в религиозной атмосфере, все это изучают, знают, что делать можно, а чего делать нельзя. Дети с хорошим интеллектом обычно также не зациклены на сексуальной тематике, потому что у них есть замена этому.
Если у подростка есть иные способы расслабления нервной системы кроме физиологического, то он ими пользуется. Кто-то получает позитивные эмоции от посещения музея имени Пушкина, прослушивания музыки, решения математических задач, работы. А для кого-то это все ничего не значит — у него не сформированы интеллектуальные потребности или нет возможности этим заниматься. Что ему остается? Удовлетворять свои физические потребности.
Чтобы ребенок благополучно прошел гормональную трансформацию организма в подростковом возрасте, нужно, чтобы у него было сформировано множество навыков, посредством которых он дальше пойдет в жизнь. Я плохо себе представляю, чтобы у мальчика, который собирается поступать на бюджетное отделение в престижный вуз, было время на просмотр порно. И дело не в этической стороне, у него просто другая цель и сформирована определенная внутренняя культура. Поэтому в школе, где мальчики активно заняты учебой, проблемы возникают крайне редко, обычно мне приходится сталкиваться с этим в рамках частной практики.
Вне религиозного мира молодые люди сейчас зачастую просто начинают жить вместе в очень юном возрасте. И нужно обязательно объяснять детям, что не нужно бежать впереди паровоза, не нужно торопиться. Я обычно говорю подросткам: «Первый раз бывает только однажды! Не разменивай его, хорошо подумай!» И это касается не только секса, но и первого поцелуя.
Как говорить «об этом»
Начинать разговоры «об этом» нужно с первого вопроса, который чаще всего звучит примерно в три года. Маленькому ребенку достаточно минимума информации — ты жил у мамы в животике, а появился, потому что мы с папой любим друг друга, живем вместе и хотели, чтобы у нас был ребенок. Ну а по мере взросления вопросы усложняются.
Мне самой не пришлось многое объяснять детям об отношениях мужчины и женщины, потому что сыну все рассказал дедушка, с которым у него были очень тесные отношения, а дочка с пяти лет увлечена биологией, читает атласы и сама знает многое лучше, чем взрослые. Здесь нет единого рецепта, он у всех свой. Но этот разговор однозначно должен проходить в рамках семьи и быть чем-то нормальным. Разговаривать нужно спокойно, без формирования отвращения к сексу. Нужно объяснить, что плохо спать с кем ни попадя, но вообще секс между двумя взрослыми любящими людьми — это нормально. Если Господь это допустил, значит, это зачем-то нужно, иначе мы бы размножались, как одуванчики.
Если родители не могут преодолеть психологический барьер, чтобы поговорить с ребенком, нужно успокоиться, покопаться в себе и вспомнить себя в детстве. Думаю, что именно эти воспоминания и помогут найти подход к ребенку. Не теряйте времени! Если вы не научили ребенка чистить зубы до 15 лет, то после этого уже вряд ли научите. То же касается и вопросов сексуального воспитания.
Помните, что доверительные отношения между детьми и родителями формируются не сиюминутно, а с самого рождения. Если с маленьким ребенком родители не разговаривали, а откупались от него гаджетами или компьютером, чтобы он не мешал, то к подростковому возрасту будет уже поздно добиваться доверия. Если же отношения выстроены правильно, то в подростковом возрасте родители смогут вести с ребенком нормальный диалог на интимные темы. У детей есть потребность об этом говорить, и если родитель будет слушать, то ребенок будет рассказывать. Если же вы чувствуете, что не справляетесь, обратитесь за помощью к специалисту, например, психологу или раввину.
